jueves, 27 de marzo de 2014

Antes de empezar la etapa educativa


Tienes que tomar importantes decisiones académicas que influirán mucho en tu futuro. Una elección nunca es un proceso fácil, y en ella intervienen la propia autoestima, las opiniones del entorno, los proyectos de futuro...
Cuando alguien debe decidir qué hará durante un periodo de su vida, como en tu caso, ha de tener en cuenta:
·          las características personales,
·          los estudios y tareas que más le gustaría realizar, 
·          las dificultades que puede encontrar a la hora de llevar adelante su proyecto, y 
·          los centros y localidades donde se realizan los estudios.
 Así pues, vamos a analizar y reflexionar sobre una serie de aspectos:  
  •   Aspectos personales: Intereses, esfuerzo personal y rendimiento académico. 
  •  Aspectos ambientales: situación familiar, requisitos de acceso y asesoramientos.
Ninguno de estos factores tiene valor decisivo por sí solo. Lo que realmente importa es la suma de todos. Para analizar estos factores habrá que preguntarse:

¿QUIÉN SOY?  
  • ¿Cómo me veo a mí mismo/a? ¿Cómo soy y cómo me ven?
  • ¿Qué me gusta hacer? ¿Cuáles son mis habilidades?
  • ¿Soy un/a buen/a estudiante?
  • ¿Qué quiero ser? (aspiraciones, proyectos...)

¿QUÉ PUEDO HACER?
  • Adquirir información sobre la estructura del sistema educativo, lugares de estudios, condiciones de acceso...
  • Adquirir información sobre el mundo académico y laboral.

¿QUÉ HARÉ? 
  •   Tomar una decisión sabiendo que el hecho de tomar decisiones acertadas no se puede improvisar.

Debes saber que tomar una decisión implica:

"Saber decidir es importante para forjarse una vida con sentido, con interés y con cometidos, una vida auténticamente propia".



miércoles, 26 de marzo de 2014

Enlaces de interés.



En esta entrada os facilitamos, algunos enlaces interesantes para el alumnado que se encuentre en 2º de Bachillerato.

INFORMACIÓN SOBRE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Para más información, puedes acceder a la página web de la Universidad o contactar con el departamento de Orientación (924013600)

martes, 25 de marzo de 2014

SESIÓN 1. (Recomendado para todas las etapas)


TITULO: “DANDO VUELTAS”.

OBJETIVOS:
-      Resolver una situación problemática siguiendo las fases para la toma de decisión.
-      Estructurar bien los pasos a seguir para llegar a la meta con efectividad.

DESARROLLO: Colocaréis entre todos vuestros compañeros un trozo de papel grande en el suelo y os subis encima ocupando la mitad del espacio. Después vais a intentar dar la vuelta al papel, ponerlo boca abajo sin salir nadie de él. ¿Cómo la haréis?, pensar en las diferentes opciones.
Para desarrollar esta actividad es preciso seguir el esquema del proceso de toma de decisiones, que antes habeis aprendido:
1.    Definir bien la situación problemática.
2.    Investigar qué alternativas podrás tomar que te lleven hacia la solución.
3.    Sopesar pros y contras de cada una de las alternativas.
4.    Decidir y actuar para llevar a cabo vuestra decisión.

EVALUACIÓN: Entre todos realizaréis un debate para valorar cuáles han sido los mejores y peores pasos que se han tomado para resolver el problema, además de proponer soluciones en el caso de no haberlo resuelto correctamente sin seguir los procedimientos planteados en la sesión anterior. Reflexionar en gran grupo para que esta situación os sirva en otras circunstancias a las que os podéis enfrentar individualmente.

lunes, 24 de marzo de 2014

SESIÓN 2 (Bachillerato)

TÍTULO: PROFESIONES.
OBJETIVO: Investigar en la web las distintas profesiones que más os gusten.
DESARROLLO: A través de los distintos enlaces que le proporcionaremos al alumnado: Y Ahora qué
Educaweb, los alumnos deberán buscar información sobre las distintas profesiones, la nota de corte, los lugares donde estudiarla, etc.
EVALUACIÓN: Expondrán a sus compañeros/as la profesión que más se adapte a su perfil y capacidades.